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Vol. 21, Núm. 3_98 (2017): Nuevos Escenarios de la Comunicación Educativa ¿Cuanto más “me gusta” mejor? Análisis de las prácticas de marketing político en las medias sociales en tiempos de crisis Resumen  PDF (Português (Brasil))
Keila Padilha Brizolla, Valesca Reichelt
 
Vol. 21, Núm. 4_99 (2017): La Semiótica y sus métodos para la investigación crítica en América Latina La ruptura del contrato: desconfianza de las audiencias en medios y política en la era Post-Web 2.0 Resumen  PDF
Abel Antonio Grijalva Verdugo
 
Vol. 21, Núm. 3_98 (2017): Nuevos Escenarios de la Comunicación Educativa El relato audiovisual de la ley de medios “K”. Todo Noticias y el proyecto de Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual (Argentina, 2009) Resumen  PDF
Víctor Humberto Guzmán
 
Vol. 21, Núm. 4_99 (2017): La Semiótica y sus métodos para la investigación crítica en América Latina Inteligencia Artificial y Modelos de Comunicación Resumen  PDF
Migdalia Yanett Pineda-de-Alcázar
 
Vol. 21, Núm. 4_99 (2017): La Semiótica y sus métodos para la investigación crítica en América Latina Presentación Vol. 21, No. 4_99: La Semiótica y sus métodos para la investigación crítica en América Latina Resumen  PDF
Ana Luisa Coviello, Diego Esteban Toscano
 
Vol. 21, Núm. 3_98 (2017): Nuevos Escenarios de la Comunicación Educativa La relación ontológica comunicación/educación en la Sociedad del Conocimiento y de la Información y nuevos desafíos para la docencia Resumen  PDF
Antônia de-Araújo-Farias, Jaime Andreu-Abela
 
Vol. 21, Núm. 3_98 (2017): Nuevos Escenarios de la Comunicación Educativa Intereses de los estudiantes: base de las expresiones educomunicativas Resumen  PDF
Elizabeth Guadalupe Rios-Estrada
 
Vol. 21, Núm. 3_98 (2017): Nuevos Escenarios de la Comunicación Educativa Una alfabetización múltiple con la prensa escolar digital. Propuesta de un modelo referencial Resumen  PDF
Inmaculada Martín-Herrera
 
Vol. 21, Núm. 4_99 (2017): La Semiótica y sus métodos para la investigación crítica en América Latina ¿Semiótica en el estudio de la comunicación? Resumen  PDF
Mario Castillo-Hilario
 
Vol. 21, Núm. 4_99 (2017): La Semiótica y sus métodos para la investigación crítica en América Latina Asesinatos de periodistas y demanda de ingreso a ciencias de la comunicación en la Universidad Veracruzana (glosando declaraciones desparpajadas) Resumen  PDF
Arturo Eduardo García-Niño
 
Vol. 21, Núm. 3_98 (2017): Nuevos Escenarios de la Comunicación Educativa La visión de lo femenino en 3 superheroínas de historieta: Wonder Woman, Catwoman y Black Widow Resumen  PDF
Jorge Esteban Ponce-Tarré
 
Vol. 21, Núm. 4_99 (2017): La Semiótica y sus métodos para la investigación crítica en América Latina Identidad visual corporativa en organizaciones de la Economía Popular y Solidaria. Estudio de casos en Guayaquil, Ecuador Resumen  PDF
Bladimir Heriberto Jaramillo-Escobar
 
Vol. 21, Núm. 4_99 (2017): La Semiótica y sus métodos para la investigación crítica en América Latina Las estrategias de comunicación de Podemos y Ciudadanos en los debates electorales. Una aproximación mediante análisis de contenido: el debate de Atresmedia TV como estudio de caso Resumen  PDF
Concha Pérez-Curiel, Ignacio Lancharro-Montiel
 
Vol. 21, Núm. 3_98 (2017): Nuevos Escenarios de la Comunicación Educativa El discurso de la felicidad de las terapias alternativas en Facebook Resumen  PDF
Francisco López-Cantos
 
Vol. 21, Núm. 4_99 (2017): La Semiótica y sus métodos para la investigación crítica en América Latina Prácticas Comunicativas Interculturales entre las escuelas católicas y las comunidades latinas: Un estudio en el oeste de Washington, Estados Unidos Resumen  PDF
Julieta Altamirano-Crosby
 
Vol. 21, Núm. 4_99 (2017): La Semiótica y sus métodos para la investigación crítica en América Latina Hacia una macrosemiótica juvenil Resumen  PDF
Mariana del-Valle-Prado
 
Vol. 21, Núm. 4_99 (2017): La Semiótica y sus métodos para la investigación crítica en América Latina Semiótica de la Comunicación y Salud. Por un método no particular. Propuesta Resumen  PDF
David Dagoberto Bañuelos-Ramírez, Adriana González-Martínez, María Magdalena Ramírez-Palma
 
Vol. 21, Núm. 4_99 (2017): La Semiótica y sus métodos para la investigación crítica en América Latina Algunos aportes de una mirada semiótica a los estudios de comunicación Resumen  PDF
Itatí Rodríguez
 
Vol. 21, Núm. 3_98 (2017): Nuevos Escenarios de la Comunicación Educativa ¿Liderazgo alrededor de lo web 2.0? La lucha del poder para lograr más representatividad Resumen  PDF
Iván Fernando Rodrigo-Mendizábal
 
Vol. 21, Núm. 4_99 (2017): La Semiótica y sus métodos para la investigación crítica en América Latina Ley Orgánica de Comunicación en la programación de la radio comercial. Análisis de la Ley del 1x1 en el Ecuador Resumen  PDF
Marcia Ximena Vasco-Garzón
 
Vol. 21, Núm. 3_98 (2017): Nuevos Escenarios de la Comunicación Educativa Interactividad y Multimedialidad: elementos que la Hipermediación aporta a la Comunicación Educativa Resumen  PDF
Fernando Vixtha-Vázquez
 
Vol. 21, Núm. 3_98 (2017): Nuevos Escenarios de la Comunicación Educativa Contenido y estructura de la radio universitaria de Ecuador en el contexto analógico y digital Resumen  PDF
Alex Hernán Mullo-López, Hernán Antonio Yaguana-Romero, Lorena Catherine Alvarez-Garzón
 
Vol. 21, Núm. 3_98 (2017): Nuevos Escenarios de la Comunicación Educativa Antecedentes para el diseño de una nueva estrategia didáctica y de comunicación para el e-learning Resumen  PDF
Rómulo Andrés Gallego-Torres
 
Vol. 21, Núm. 3_98 (2017): Nuevos Escenarios de la Comunicación Educativa La educomunicación y el diseño instruccional Resumen  PDF
Héctor Jesús Torres-Lima
 
Vol. 21, Núm. 2_97 (2017): Medios y Tecnología Ciberactivismo y colectivos brasileños en redes sociales: ¿Prácticas de formación ciudadana o antagonismo político? Resumen  PDF (Português (Brasil))
Francisco Rolfsen-Belda, Laiara Perin
 
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